Beden Eğitimi ve Spor Etkinlikleri kitabında yapılandırmacı model esas alınmıştır. Konu içerisindeki seçili oyunlar; öğrenci merkezli olup öğrencilerin kendilerini yapılandırmasını, öğretmenin ise bu sürece yardımcı olmasını sağlayacak şekilde hazırlanmıştır. Yapılandırma döngüsünü TOYA ve spor eğitimi modeli oluşturmaktadır. Oyunla öğretim programı öğrencilerin; bilişsel, duyuşsal, devinişsel ve toplumsal gelişimine yüksek düzeyde odaklanmıştır. Bu çalışmanın amacı, spor eğitimini kullanarak ed ...