Dil eğitiminin temel amaçlarından biri öğrencilerin sahip olduğu kelime hâzinelerinin geliştirilmesidir. Bu amaç okuma ve dinleme/izleme becerileri kapsamında gerçekleştirilmektedir. Buna ek olarak konuşma ve yazma becerilerinde ise öğrencilerin öğrenmiş oldukları kelimeleri aktif olarak kullanmaları hedeflenmektedir. Kelimelerin doğru anlam, yer ve zamanda kullanılması bu öğretim sürecinin temelini oluşturmaktadır. Bunun için Türkçe eğitimi sürecinde etkili bir kelime öğretiminin tasarlanması