Gelişen teknolojiye uyum sağlayabilen öğretmenlerin, sınıflarında yaptıkları etkinliklere teknolojiyi entegre etmeleri daha etkin ve anlamlı öğrenme çevreleri oluşturabilmektedir. Bu nedenle, öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin, Web 2.0 uygulamaları ile zenginleştirilmiş öğrenme ortamları oluştururken; bilişim teknolojileri, öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme derslerinde kullanabilecekleri bir el kitabı hazırlanması hedeflenmiştir.
Birinci cildinin hazırlandığı bu el